מוסדות ההכשרה בארץ המוכרים על ידי האיגוד האירופאי לפסיכותרפיה גופנית EABP
שתי תכניות לימודים בארץ עברו תהליך ארוך ומקיף של בדיקת תכניות הלימודים לעומקן ונמצאו כעומדות בסטנדרטים האירופאיים של ה FORUM של ה EABP ומוסמכות מטעמו להכשרה בפסיכותרפיה גופנית
לימודי פסיכותרפיה גופנית
התכנית הראשונה בישראל שהוכרה ע"י EABP FORUM
מנהלת התכנית: ד"ר מלה מאיר Ed.D. בחינוך
מנהלת תחום סטודנטים: מעיין גדליה - פסיכותרפיסט גופני חבר EABP
מטרת המגמה לפסיכותרפיה גופנית של מכללת רידמן היא להכשיר מטפלים בפסיכותרפיה גופנית בעלי מיומנויות אבחוניות וטיפוליות גבוהות, אשר יתאימו לדרישות הסף שנקבעו להכרה מקצועית ע"י הארגון האירופאי היוקרתי EABP. במשך למעלה מעשרים שנות פעילותה הכשירה המגמה את מרבית המטפלים והמורים לפסיכותרפיה גופנית הפועלים כיום בישראל. כל המרצים בתכנית הם מטפלים בעלי ניסיון קליני רב, שהוסמכו מקצועית במיטב המוסדות בארץ או בחו"ל.
תכנית הלימודים ארבע שנתית, מקיפה ומעמיקה ומשלבת למידה תיאורטית וחווייתית. התכנית המתמקדת בהבנת הקשר בין מערכת הרגשות המודחקים לבין מתחים, כאבים ומחלות ובאופן הטיפול בהם באמצעות המגוון הרחב של הכלים הטיפוליים שמציעה הפסיכותרפיה הגופנית.
נושאים עיקריים:
-
חטיבת לימודי פסיכולוגיה הכוללת לימוד של תיאוריות עיקריות מעולם הפסיכותרפיה המודרנית.
-
חטיבת לימודי ליבה באיזון גוף נפש המבוססים על משנתו של וילהלם רייך וממשיכי דרכו - אלכסנדר לואן, גרדה בויסון, דויד בואדלה ואחרים.
-
התנסות מעשית במגוון כלים טיפוליים: שיחה, מגע, תנועה, נשימה, קול, יצירה, עבודה אנרגטית ועוד.
-
ידע מקיף ומעמיק ברפואה מערבית קונבנציונאלית.
-
הכשרה קלינית: בקליניקות המתמחים של המכללה, בבתי-חולים ומוסדות בריאות הנפש.
ניתן ללמוד איזון גוף נפש בתכנית נפרדת של שלוש שנים במסגרת התכנית בתכנית "איזון גופני נפשי אנרגטי™" המיישמת טכניקות טיפול סומטי יחד עם הקשבה לנפש האדם.
תעודות:
כבר במהלך הלימודים מוענקות תעודות המאפשרות להתחיל לעסוק בתחום. מסיימי היחידה הארבע שנתית מחזיקים בתעודה של מטפלים בפסיכותרפיה גופנית עם התמחות באיזון גופני-נפשי-אנרגטי. עם תעודה זו אפשר לבקש להצטרף כחברים באיגוד ה- EABP. בוגרי התכנית רשאים להתקבל ללימודי השלמה לדיפלומה בפסיכותרפיה גופנית מטעם Cambridge Body Psychology Center. עם דיפלומה זו, יהיה הבוגר זכאי להציג מועמדות לתואר MA בפסיכותרפיה גופנית מטעם Anglia Ruskin University באנגליה.
תנאי הקבלה:
-
ראיון אישי
-
סדנת התאמה
-
תעודת בגרות/ תעודת השכלה מקבילה
-
שאלון התאמה
-
מינימום גיל 24
לימודי פסיכותרפיה גופנית הוליסטית התייחסותית
התכנית ללימודי פסיכותרפיה גופנית הוליסטית התייחסותית במכללת כרכור, נוסדה בשנת 2009 והינה ייחודית, מקיפה ומעמיקה.
התכנית משלבת בין תוכן אקדמי, לימודי פסיכותרפיה גופנית הוליסטית, לימודי גוף-נפש, עבודה אנרגטית בשילוב תנועה ונשימה מודעת ולימודי התמחות במגע לריפוי נפשי וגופני. בתכנית מלמדים מנחים מהשורה הראשונה בתחום הפסיכותרפיה והפסיכותרפיה הגופנית.
התכנית מציעה גישת טיפול המשלבת בין תהליכי טיפול וורבאליים והקשבה, נשימה ומגע, יצירה ותנועה, התבוננות ממוקדת וזרימה, עבודת גוף ועבודה אנרגטית, עבודה רגשית והתפתחות אישית. בלב העושר המקצועי הזה מונחת ושזורה הגישה ההתייחסותית בטיפול וביחסי מטפל מטופל, עובדה שהופכת את התכנית ליחידה מסוגה בארץ.
תפיסתה של הפסיכותרפיה הגופנית מבוססת על ההבנה שהפכה להנחת יסוד בעולמות הטיפול בעשור האחרון, כי הנפש אינה מוגבלת למוח או לשכל. למעשה הנפש קיימת בכל תא בגופנו. הגוף מרגיש ומבטא את הרגשות שלנו והוא משול לנהר של מידע ואנרגיה, ולכל חלק בגוף יש תקשורת דינאמית עם החלקים האחרים. הפסיכותרפיה הגופנית מאפשרת שיח רחב ופתוח עם הגופנפש של האדם, ורותמת את 2 האונות של המוח לטובת התהליך האישי וההתפתחותי שלו. באופן זה, טכניקות עבודה גופניות מהוות "מפתח" למקומות נעולים וחסומים, שהדרך אליהם באמצעות שיחה וטכניקות קוגניטיביות בלבד חסומה לחלוטין. מיומנותו של הפסיכותרפיסט הגופני בעיבוד, המשגה והנגשה של החוויות הגופניות לכדי שיחה, מאפשרת את השלמת התהליך הטיפולי באופן אופטימאלי, מיוחד ומרגש.
הלימודים במכללה נבנו על יסודות עמוקים אלו, המאפשרים חוויית למידה ייחודית ועמוקה. התכנית מתאימה למי שמזדהה עם הגישה עליה היא מבוססת ומזמינה אותו להצטרף למסע מרתק ומרגש של ריפוי, הגשמה והזדמנות לבוא לידי ביטוי בחיים באופן מלא ועמוק ביותר.
התכנית מוכרת על ידי ה- EABP (European Association for Body Psychotherapy), האיגוד האירופאי לפסיכותרפיה גופנית. המכללה חברה פעילה בפורום האיגוד. בוגרי התכנית יכולים להתקבל כחברים מלאים ולהיות מוכרים כפסיכותרפיסטים גופניים המוכרים על ידי האיגוד האירופאי. בנוסף, לבוגרי מכללת כרכור קיימת האפשרות באופן בלעדי להמשיך לתואר שני (M.A.) בפסיכותרפיה אינטגרטיבית.